المؤلفة: د. سعدية محمد بهادر
• الناشر: مؤسسة الكويت للتقدم العلمي، الطبعة الثانية (1984)
• عدد الصفحات: نحو 240 صفحة 
• الهدف: تقديم نهج نفسي تربوي عملي يزوّد الآباء والمعلمين بأدوات للتعامل مع مشكلات سلوكية وعاطفية يومية لدى الأطفال والمراهقين 
• المحتوى: يشمل فصولًا مثل:
• التخريب أو الإتلاف للممتلكات
• السلوك السلبي والانطوائي
• سلوك المخالف للنظام المدرسي
• الحفاظ على النظافة والسلوكيات الصحية
ويتبع أسلوبًا مبسّطًا يسهل تطبيقه في البيت والمدرسة
الآباء والأمهات: البحث عن حلول يومية للمشكلات السلوكية والعاطفية لأطفالهم والمراهقين.
• المعلمون والمربون: الراغبون في أدوات تطبيقية للمشكلات الصفية والتربوية.
• المرشدون النفسيون: الذين يفضلون منهجًا عمليًا وسهلاً للتعامل مع القضايا السلوكية.
• طلاب التربية والعلوم الاجتماعية: الراغبون في دراسة تطبيقية لحالات المجتمع المدرسي والأسري
1. من هي المؤلفة؟
د. سعدية محمد بهادر، خبيرة في التربية وعلم النفس، نشرت الكتاب بدعم من مؤسسة الكويت للتقدم العلمي .
2. هل الموضوعات تشمل المراهقين؟
نعم، يتناول الكتاب مشكلات مخصصة للمراهقين من ناحية تطور السلوك والخروج عن النظام.
3. هل تناول القيم والنظافة ضمن الكتاب؟
يُخصص الكتاب فصولًا لأمور مثل “ما يجب القيام به للمحافظة على النظافة”، ما يدل على شمولية في حل المشكلات اليومية   .
4. هل الأسلوب نظري أم تطبيقي؟
الكتاب يقدم “وصفة تربوية نفسية مبسطة”، بأساليب عملية قابلة للتنفيذ في الحياة اليومية
