المؤلف: ياسر محمود
• الناشر: قطر الندى للنشر والتوزيع (2009) 
• الفئة العمرية المستهدفة: 6–9 سنوات، وهو الجزء الثالث من سلسلة تشمل مراحل النمو المبكرة (0–2 سنوات) والطفولة (2–6 سنوات) 
• عدد الصفحات: تقريبًا 235 صفحة 
• المحتوى: تحليل خصائص النمو الجسمي، العقلي، العاطفي لدى الطفل، مع تقديم وسائل تربوية عملية، خاصة عبر اللعب (حركية، لغوية، فنية) وتعزيز الاستعداد المدرسي واكتشاف المواهب
✅ الآباء والأمهات لمن يبحثون عن أساليب واضحة لتربية أطفالهم بين 6 و9 سنوات.
• ✅ المربون والمعلمون في المدارس الابتدائية ويريدون دمج اللعب في التعليم اليومي.
• ✅ المرشدون النفسيون التربويون الذين يطبقون أدوات عملية لتنمية الطفل.
• ✅ طلاب الدراسات التربوية والتنمية البشرية الراغبون في اقتراحات تطبيقية واضحة ومتكاملة مع مراحل نمو الطفل
1. ما نطاق الأعمار؟
يركز على الأطفال بين 6 و9 سنوات، وهو الجزء الثالث؛ الأجزاء السابقة تغطي الفترات 0–2 و2–6 سنوات .
2. هل يعتمد على اللعب كوسيلة تربية؟
نعم، يلجأ إلى اللعب كأداة تربوية رئيسية، مقدمًا ألعابًا متنوعة لتنمية الحواس والعقل والشخصية .
3. يتناول الاستعداد للمدرسة؟
بالتأكيد، يتناول نصائح لكيفية إرشاد الطفل للسير المدرسي بسلاسة ودعم قدراته فيه .
4. هل يناقش الجوانب النفسية والعاطفية؟
نعم، يتطرق للانفعالات، التفاعل الاجتماعي والثقة بالنفس والهوية ضمن الأسرة والمجتمع .
5. كم عدد الأجزاء في السلسلة؟
ثلاث أجزاء: الميلاد–سنتين، 2–6 سنوات، و6–9 سنوات، مع استبيانات وتقييم للتربية المثالية  .
6. هل هو مناسب للمعلمين أيضًا؟
نعم، يُعد مرجعًا عمليًا للمربين والمدرسين للتعامل مع الفئة العمرية 6–9 باستخدام أساليب فعالة ومسليّة
